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	<title>UFR Langues Appliqu&#233;es, Commerce et Communication, Universit&#233; Blaise Pascal</title>
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		<title>UFR Langues Appliqu&#233;es, Commerce et Communication, Universit&#233; Blaise Pascal</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Zoom sur le nouveau Parcours de la Licence Echanges Internationaux : International Studies with Languages</title>
		<link>http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/article195.html</link>
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		<dc:date>2012-04-17T13:35:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>RIVIERE Camille</dc:creator>


		<dc:subject>Ev&#232;nement</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Apr&#232;s un Bac+2 ; Dossier de candidature &#224; renvoyer avant le 15 juin 2012.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/rubrique1.html" rel="directory"&gt;1. Actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/mot3.html" rel="tag"&gt;Ev&#232;nement&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L143xH150/arton195-9164a.jpg&quot; width='143' height='150' style='height:150px;width:143px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le recrutement pour le nouveau parcours International Studies with Languages de la Licence Echanges Internationaux a d&#233;but&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ce nouveau parcours de la Licence Echanges Internationaux de l'UFR Langues Appliqu&#233;es, Commerce et Communication propose des enseignements &lt;strong&gt;tout en anglais&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il formera des &lt;strong&gt;dipl&#244;m&#233;s bilingues&lt;/strong&gt; avec un excellent niveau dans une deuxi&#232;me langue &#233;trang&#232;re et ayant une ouverture d'esprit et une compr&#233;hension du monde contemporain dans un contexte &#233;conomique, social, politique et culturel.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Enseignements&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Enseignements en anglais :
&lt;br /&gt;European History ; EU history, structures and policies, unity and diversity ; Negotiating in international markets ; Principles of management ; Project management ; Business practices ; Research project ; Cross-cultural communication ; Export sales marketing ; Business strategy ; Fundamentals of finance.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Langues &#233;trang&#232;res&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Anglais et une deuxi&#232;me langue : allemand, arabe, chinois ou espagnol.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu de formation &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;P&#244;le universitaire et technologique de Vichy
&lt;br /&gt;&lt;a href='http://www.vichy-universite.com/' class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.vichy-universite.com/&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;Il est &#224; noter que de nombreux &#233;tudiants d'&#233;change de diff&#233;rentes universit&#233;s partenaires font partie de la promotion.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Stage&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Stage obligatoire de 10 semaines.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Admission &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Formation ouverte aux &#233;tudiants ayant valid&#233; 120 ECTS minimum (bac +2 en commerce, communication ou langues (Licence, BTS, DUT...)) ayant un tr&#232;s bon niveau en anglais, et une deuxi&#232;me langue vivante (allemand, espagnol ou FLE uniquement) ; une grande ouverture ou monde contemporain ; une sensibilisation au commerce et &#224; la communication.
&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Dossier de candidature t&#233;l&#233;chargeable en bas de page. A retourner &lt;strong&gt;avant le 15 juin 2012&lt;/strong&gt;, par courrier au P&#244;le Lardy de Vichy.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href='http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/article37.html' class='spip_out'&gt;Tout savoir sur la Licence Echanges Internationaux.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Poursuite d'&#233;tudes possibles &#224; l'UFR LACC &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/rubrique16.html' class='spip_out'&gt;Master CSII&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class=&quot;pic&quot;&gt; &lt;div class=&quot;postIt2 postIt2Contact&quot;&gt; &lt;h2&gt;Contact&lt;/h2&gt; &lt;p&gt; &lt;strong&gt;Secr&#233;tariat P&#244;le Lardy Vichy
&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;1, avenue des C&#233;lestins 03200 VICHY &lt;br /&gt;T&#232;l. : 04 70 30 43 61 &lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;mailto:sec.vichy.lacc@univ-bpclermont.fr&quot;&gt;sec.vichy.lacc@univ-bpclermont.fr&lt;/a&gt; &lt;/p&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La BD, un miroir du lien social</title>
		<link>http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/article205.html</link>
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		<dc:date>2012-03-23T14:09:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>RIVIERE Camille</dc:creator>


		<dc:subject>Recherche</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Sous la direction d'Eric Dacheux et Sandrine Le Pontois. Parution mars 2012.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/rubrique1.html" rel="directory"&gt;1. Actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/mot1.html" rel="tag"&gt;Recherche&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L97xH150/arton205-94c13.jpg&quot; width='97' height='150' style='height:150px;width:97px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La BD est une repr&#233;sentation du monde qui donne des clefs
pour comprendre notre monde de repr&#233;sentations. Elle est
utilis&#233;e dans l'enseignement, la publicit&#233;, la pr&#233;vention, la
communication politique, etc. Pourtant, ce mode d'expression
unique &#233;lev&#233; au rang d'art populaire reste largement m&#233;connu
par le monde universitaire.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;RESUME&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les auteurs r&#233;unis ici (chercheurs en sciences sociales et acteurs du monde de la BD) s'int&#233;ressent au rapport entre BD et lien social. Il s'agit d'inviter le lecteur &#224; sortir des sentiers battus de l'analyse
litt&#233;raire pour explorer la dimension m&#233;diatique de la BD.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette d&#233;marche est profond&#233;ment novatrice. Il s'agit de montrer de quelle fa&#231;on la BD donne &#224; lire un t&#233;moignage sur le monde, remet en cause bien des id&#233;es re&#231;ues sur l'&#233;conomie ou encore devient un vecteur de messages &#233;ducatifs.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Au final, cet ouvrage, qui int&#233;resse les acteurs et les chercheurs du
monde de la BD, concerne l'ensemble des lecteurs. En effet, c'est parce que la BD est &#224; la fois un reflet du lien social et un m&#233;dia &#233;mancipateur qu'elle rencontre un succ&#232;s qui traverse toutes les couches de la population, de l'intellectuel critique &#224; la m&#233;nag&#232;re de moins de 50 ans en passant par l'adolescent en mal d'&#233;vasion. C'est parce que personne ne peut vraiment la d&#233;finir qu'elle appartient &#224; tous.&lt;/p&gt; &lt;h5&gt;Eric Dacheux&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/article18.html' class='spip_out'&gt;&#201;ric Dacheux&lt;/a&gt; est professeur des universit&#233;s en sciences de l'information et de la communication &#224; l'universit&#233; Blaise Pascal (Clermont-Ferrand) o&#249; il anime le groupe de recherche &#171; Communication et Solidarit&#233; &#187;. &lt;br /&gt;Ses recherches portent sur le lien social dans les d&#233;mocraties pluriculturelles.&lt;/p&gt; &lt;h5&gt;Sandrine Le Pontois&lt;/h5&gt;
&lt;p&gt;Sandrine Le Pontois est enseignante en communication &#224; l'universit&#233; Jean Monnet (Saint&#201;tienne/Roanne). Ses travaux de recherche portent sur les productions et usages communicationnels de la bande dessin&#233;e dans les organisations.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;SOMMAIRE&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;INTRODUCTION : LE NEUVI&#200;ME ART, UN MIROIR DU LIEN SOCIAL,
Sandrine LE PONTOIS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;PREMI&#200;RE PARTIE : UN COMBAT PAS SI ORDINAIRE : LA BD, ENTRE T&#201;MOIGNAGE DE LA R&#201;ALIT&#201; SOCIALE ET ENGAGEMENT CITOYEN&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Pr&#233;sentation : Dessiner le monde pour le comprendre, &#201;ric DACHEUX
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Images de la solidarit&#233; dans les BD : quelles repr&#233;sentations de la r&#233;alit&#233; sociale ? Alain CHANTE et Bernard TABUCE
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; &#201;tienne Davodeau, un observateur du r&#233;el pris entre journalisme et militantisme solidaires, Aur&#233;lien LE FOULGOC
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Kosovo, traces de guerre, lignes de paix : la bande dessin&#233;e, un m&#233;dium efficace au service d'une exp&#233;rience solidaire ? Vincent MARIE
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Un autre monde est possible, Pierre CATTAN, propos recueillis par Sandrine LE PONTOIS.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Synth&#232;se. La BD, un m&#233;dia qui nous permet de caresser la chair du monde &#201;ric DACHEUX&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;DEUXI&#200;ME PARTIE : &#171; DU P&#200;ZE ET DU FLOUZE &#187; LE LIEN SOCIAL PAR L'ARGENT DANS LA BD&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Pr&#233;sentation. La BD, miroir de l'ambivalence de la monnaie sur le lien social, &#201;ric DACHEUX
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Le f&#233;tiche ou le bruit : mesure et d&#233;mesure chez les classiques (de la BD belge), Ludovic DESMEDT
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Take the money and run, l'&#233;conomie explosive de Lucky Luke, J&#233;r&#244;me BLANC
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Les finances solidaires, cr&#233;atrices de lien social, Am&#233;lie ARTIS
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Le bonheur de s'&#233;diter soi-m&#234;me..., WANDRILLE
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; R&#233;flexions autour de la BD Jos&#233; ROOSEVELT, propos recueillis par Sandrine LE PONTOIS
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Synth&#232;se. La BD : une invitation &#224; l'insoumission &#233;conomique, &#201;ric DACHEUX&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;TROISI&#200;ME PARTIE :&#171; M'ENFIN ? &#187; LA BD &#192; VIS&#201;E DIDACTIQUE&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Pr&#233;sentation. La BD pour apprendre et comprendre : du storyworld didactique &#224; l'engagement testimonial, Sandrine LE PONTOIS
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Bande dessin&#233;e &#233;ducative et &#233;ducation par la BD : des pratiques de terrain &#224; une approche int&#233;gr&#233;e, Baptiste CAMPION
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Palo Alto au miroir d'Ast&#233;rix : l'enseignement de la th&#233;orie de Palo Alto assist&#233; par la bande dessin&#233;e, Pascal ROBERT
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Le neuvi&#232;me art, un outil de communication au service de la pr&#233;vention des enfants ?, &#201;ric DACHEUX
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Les Justes parmi les nations dans la bande dessin&#233;e : m&#233;moire et usages, Jonathan HAUDOT
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Mouvements de jeunesse et bandes dessin&#233;es : 80 ans de proximit&#233;, &#201;ric CARTON
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L10xH15/puce-cebf5.gif&quot; width='10' height='15' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:15px;width:10px;' /&gt; Une bulle en plus, la BD d'entreprise, Xavier FAUCHE, propos recueillis par Sandrine LE PONTOIS&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;CONCLUSION. LA BD : REFLET OU CRITIQUE DU LIEN SOCIAL ?, &#201;ric DACHEUX&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;POUR COMMANDER CET OUVRAGE&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;Collection Communication et civilisation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href='http://www.editions-harmattan.fr/index.asp' class='spip_out' rel='external'&gt;Edition l'Harmattan.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 24,50 euros. 240 pages.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Noir, couleur dangereuse ou transgressive</title>
		<link>http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/article158.html</link>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>RIVIERE Camille</dc:creator>


		<dc:subject>Recherche</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Sous la direction d'Eric Agbessi. Novembre 2011&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/rubrique1.html" rel="directory"&gt;1. Actualit&#233;&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/mot1.html" rel="tag"&gt;Recherche&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L104xH150/arton158-f0050.jpg&quot; width='104' height='150' style='height:150px;width:104px;' /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>1. Nouveau en septembre 2012 : Master CSII</title>
		<link>http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/article173.html</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>RIVIERE Camille</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Quatre sp&#233;cialit&#233;s : Commerce international, Strat&#233;gies de communication, Communication et solidarit&#233; et Gestion interculturelle des ressources humaines.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/rubrique1.html" rel="directory"&gt;1. Actualit&#233;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton173-54562.jpg&quot; width='150' height='100' style='height:100px;width:150px;' /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Licence Sciences-Langues</title>
		<link>http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/article156.html</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>RIVIERE Camille</dc:creator>


		<dc:subject>Ev&#232;nement</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Elabor&#233;e par les UFR Sciences et Technologies et LACC, cette Licence offre une formation &#224; la fois pouss&#233;e et pluridisciplinaire : math&#233;matiques, physique et langues.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/rubrique1.html" rel="directory"&gt;1. Actualit&#233;&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/mot3.html" rel="tag"&gt;Ev&#232;nement&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/arton156-10ecf.jpg&quot; width='150' height='113' style='height:113px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Elabor&#233;e par les UFR Sciences et Technologies, et Langues Appliqu&#233;es, Commerce et Communication de l'Universit&#233; Blaise-Pascal, cette Licence offre (sur deux ou trois ans) une formation &#224; la fois pouss&#233;e et pluridisciplinaire : math&#233;matiques, physique et langues (anglais-espagnol ou anglais-allemand).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;L'association originale des disciplines propos&#233;es vise &#224; former de jeunes scientifiques ouverts sur l'&#233;tranger, pr&#234;ts &#224; une mobilit&#233; internationale &#233;ventuelle, ce qui repr&#233;sente un atout professionnel certain.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;Les deux premi&#232;res ann&#233;es du parcours forment un tronc commun, v&#233;ritable cycle pr&#233;paratoire universitaire permettant de se pr&#233;senter aux concours d'entr&#233;e des grandes &#233;coles d'ing&#233;nieurs par la voie universitaire.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt;Pour les &#233;tudiants poursuivant &#224; l'universit&#233;, la troisi&#232;me ann&#233;e propose de se sp&#233;cialiser en langues &#233;trang&#232;res appliqu&#233;es, en physique ou en math&#233;matiques tout en pr&#233;servant une ouverture sur l'international, favoris&#233;e par la possibilit&#233; d'effectuer un semestre dans une universit&#233; &#233;trang&#232;re.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La premi&#232;re promotion compte 18 &#233;tudiants qui ont &#233;t&#233; s&#233;lectionn&#233;s sur dossier.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_218 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='http://www.lacc.univ-bpclermont.fr/local/cache-vignettes/L400xH253/web_ubp-b1732.jpg' width='400' height='253' alt=&quot;&quot; style='height:253px;width:400px;' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Plus de renseignements sur la Licence :&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='http://www.sciences.univ-bpclermont.fr/rubrique30.html' class='spip_out' rel='external'&gt;http://www.sciences.univ-bpclermont.fr/rubrique30.html&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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